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大学生自我教育的缺失导致高校思想政治教育实效性低下,文章认为应当针对大学生自我实现的需要、归属与爱的需要等心理特征,通过榜样教育、营造积极向上的校园文化以及建立思想政治教育导师制度等方式,创造外在条件,激发大学生自我教育的动机,引导其进行自我教育,以提升高校思想政治教育的实效性。
激发自我教育动机 提升高校思想政治教育实效性
【摘 要】
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大学生自我教育的缺失导致高校思想政治教育实效性低下,文章认为应当针对大学生自我实现的需要、归属与爱的需要等心理特征,通过榜样教育、营造积极向上的校园文化以及建立思
【机 构】
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福州大学生物科学与工程学院,福建信息职业技术学院
【出 处】
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咸宁学院学报
【发表日期】
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2011年10期
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