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钢琴课作为高等师范院校音乐教育专业的主干课程，集体课相对于一对一的传统教学而言，具有事半功倍的教学效果，其教学内容、教材体系、教学方法、特别是上课内容形式的调整与拓展，必然成为高师钢琴音乐教育改革的一个重要环节。
钢琴集体课教改初探
【摘 要】
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钢琴课作为高等师范院校音乐教育专业的主干课程，集体课相对于一对一的传统教学而言，具有事半功倍的教学效果，其教学内容、教材体系、教学方法、特别是上课内容形式的调整与拓展
【机 构】
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贵阳学院音乐系
【出 处】
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黔南民族师范学院学报
【发表日期】
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2012年3期
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