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创设情景对高中数学教学的积极影响
创设情景对高中数学教学的积极影响
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wlh0403
【摘 要】
:
推进情景教学在高中数学教学中的广泛应用,可以提高师生间的交流质量和互动效果,激发学生的学习兴趣,提高学生学习的主动性和课堂教学效率。高中数学教师在教学实践中要不断
【作 者】
:
阎国培
【机 构】
:
河北省秦皇岛市山海关第一中学
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2018年6期
【关键词】
:
创设情景
高中数学教学
积极影响
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推进情景教学在高中数学教学中的广泛应用,可以提高师生间的交流质量和互动效果,激发学生的学习兴趣,提高学生学习的主动性和课堂教学效率。高中数学教师在教学实践中要不断探索、不断创新,综合运用各种方法促进情景教学的应用。
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