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分析应用型本科院校的对于竞赛人才培养的目标和现阶段存在的问题,根据翻转课堂的特点和优势,设计出翻转课堂在应用型本科竞赛人才培养模式中的应用模型,并提出翻转课堂模型下针对竞赛培养过程所设计的评价体系,为应用型本科院校的竞赛人才培养提供可执行性参考。
基于翻转课堂的应用型本科竞赛人才培养模式探索
【摘 要】
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分析应用型本科院校的对于竞赛人才培养的目标和现阶段存在的问题,根据翻转课堂的特点和优势,设计出翻转课堂在应用型本科竞赛人才培养模式中的应用模型,并提出翻转课堂模型
【机 构】
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合肥师范学院计算机学院
【出 处】
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电脑知识与技术:学术交流
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
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2017年安徽省级质量工程教学研究重点项目(2017jyxm0560),2016年合肥师范学院校级教研项目(2016yj23).
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