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历史解释是历史学科的核心素养之一。在教学中,要培养学生的历史解释素养,提升他们的思维水平:落实基础知识,构建牢固的知识体系;涵养史观史法,建构客观的历史解释;呈现多元史料,打破学生的固有思维;透过历史现象,探寻事物的因果脉络;注重语言表达,强调规范的文字操练。
历史解释素养的知与行
【摘 要】
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历史解释是历史学科的核心素养之一。在教学中,要培养学生的历史解释素养,提升他们的思维水平:落实基础知识,构建牢固的知识体系;涵养史观史法,建构客观的历史解释;呈现多元
【机 构】
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厦门外国语学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2017年31期
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