【摘 要】
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借助区域的基地资源开发综合实践地方课程,目的不仅是帮助教师和学生贴近自然、贴近生活、贴近学科,更重要的是使学生了解问题的产生过程,促使其更主动地去解决问题,促进创新
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借助区域的基地资源开发综合实践地方课程,目的不仅是帮助教师和学生贴近自然、贴近生活、贴近学科,更重要的是使学生了解问题的产生过程,促使其更主动地去解决问题,促进创新人才培养模式的变革.借助中国教育学会“十三五”教育科研规划课题-《社会教育机构促进中小学特色实践课程建设的研究》,大兴区子课题《有效利用中小学社会大课堂资源开展特色实践活动的研究》,我们开展了有效利用区域社会大课堂基地资源开发地方特色综合实践课程的系列研究.
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