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学生核心素养主要指的是学生需要具备,且可以对社会发展与自我终身发展予以适应的关键能力和必备人格,不同学科之间的学科核心素养存在差异。本文首先对历史学科核心素养的构成进行分析,然后结合相关实例,提出几点基于核心素养的中职历史教学实践策略。
基于核心素养的中职历史教学实践研究
【摘 要】
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学生核心素养主要指的是学生需要具备,且可以对社会发展与自我终身发展予以适应的关键能力和必备人格,不同学科之间的学科核心素养存在差异。本文首先对历史学科核心素养的构
【机 构】
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大连市旅顺口区职业教育中心
【出 处】
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改革与开放
【发表日期】
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2018年8期
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