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课堂教学应发挥评价语发展性功效。丰富性、开放性、真诚性、导向性、科学性、激励性、幽默性、独特性、有效性是课堂教学评价语做到发展性要强调的九大方面。
课堂教学中“评价语”发展性功效探微
【摘 要】
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课堂教学应发挥评价语发展性功效。丰富性、开放性、真诚性、导向性、科学性、激励性、幽默性、独特性、有效性是课堂教学评价语做到发展性要强调的九大方面。
【机 构】
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福建师范大学福清分校人文科学系
【发表日期】
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2003年S1期
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