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网络+时代,整个社会更加多元开放,呼唤更多具备较高自我效能感、能够积极投身创新创业的优质人才,同时也为大学生的创新创业提供了更广阔的平台和更便利的条件。高校应立足于时代发展的具体现实,通过增强学生自我效能感来优化“双创”教育,以更好实现育人初心。
“网络+”时代高校“双创”教育中大学生自我效能感的激发与引导
【摘 要】
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网络+时代,整个社会更加多元开放,呼唤更多具备较高自我效能感、能够积极投身创新创业的优质人才,同时也为大学生的创新创业提供了更广阔的平台和更便利的条件。高校应立足于
【机 构】
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福州职业技术学院
【出 处】
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延安职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年1期
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