论文部分内容阅读
随着我国国际地位的不断提高,各行各业越来越重视英语人才。从目前我国初中英语教学现状来看,初中英语教师亟待解决的是如何帮助学生改变"哑巴英语",部分初中英语教师积极尝试开展口语教学,但教学效果却不尽如人意。随着新课程改革在初中教育阶段的不断深入,进一步加大了初中英语口语教学的压力。文章从初中英语新课程口语教学现状入手,阐述分析初中英语新课程口语教学存在的问题及成因,提出提高初中英语新课程口语教学有效性的具体建议。