论文部分内容阅读
在初中英语教学中，教师以学段为单位，结合教学目标，按照循序渐进的原则，帮助学生建立知识结构，培养学生综合能力，有利于贯彻落实学科核心素养。文章对单元视域中初中英语结构化知识构建策略进行探讨分析，以提升初中英语学科教学质量。
例谈单元视域中初中英语结构化知识的构建
【摘 要】
：
在初中英语教学中，教师以学段为单位，结合教学目标，按照循序渐进的原则，帮助学生建立知识结构，培养学生综合能力，有利于贯彻落实学科核心素养。文章对单元视域中初中英语结构化知识构建策略进行探讨分析，以提升初中英语学科教学质量。
【机 构】
：
江苏省苏州市吴江区菀坪学校
【出 处】
：
新课程研究
【发表日期】
：
2022年25期
其他文献
＜正＞上海师范大学第二附属中学成立于1985年，由金山区人民政府、上海石化股份公司、上海师范大学三方联合办学。学校地处上海市西南海滨景区，自然生态类型多样，亚热带生物种群丰富。学校传承“品正才实思锐志远”的校训，恪守“务实进取坚韧创新”的学校精神，确立“一切以学生的全面可持续发展为本”的办学思想。学校先后获得“国际生态学校”
期刊
＜正＞嘉庆二十三年（1818），距今二百零四年，《镜花缘》于苏州刊刻问世。我们先大致了解一下作者李汝珍的家庭和生平。祖父李廷栋，监生。父亲李馥，监生，候选主簿。李汝珍的兄长李汝璜，监生，考补方略馆誊录。李汝珍的弟弟李汝琮，于嘉庆五年，因邵坝决口依川楚例投效，保举南河巡检，候补试用，未得实授。李汝璜捐了一个盐课大使，这是一个正八品的官。李汝珍捐了一个监生。后来捐了一个候补县丞，两次去河南，每次试用期
期刊
在经历过多次教学改革后，结构化教学应时而生，教师需要更新教学理念，更要注重对学生学习能力以及习惯等多方面的培养，让学生在学习知识的同时养成良好的学习品质，为以后深层次学习打下良好基础。数学教师需要注意课堂氛围的营造，与学生在学习过程中的表现，深入分析他们的年龄阶段特征与个性化学习需求，以此为前提设计教育教学活动，保障学生可以将学到的知识进行灵活高效的运用，有效提升他们的学科核心素养。本文从小学数学
随着实景三维中国建设的快速推进,建筑物信息提取的要求越来越高。遥感影像具有十分丰富的地物信息,建筑物信息提取是遥感影像解译的重要内容之一,从遥感影像中高效、精确地提取建筑物信息十分重要。对高分辨率遥感影像数据而言,不同场景下的建筑物存在地物特征的差异。目前的建筑物信息提取方法存在建筑物提取轮廓不清晰、边界建筑物过于密集导致建筑物特征信息模糊和小目标建筑物无法有效提取等问题。本文基于深度学习的理论和
新时代推动高校党建与高校事业发展深度融合，对于提高高校党建工作质量、打造高校治理体系和治理能力现代化、破解党建工作与业务工作“两张皮”难题等方面具有重大意义。
以中国知网（CNKI）数据库所收录2006—2021年有关“全球气候治理”主题的337篇CSSCI期刊文献为样本，借助CiteSpace软件为工具绘制知识图谱,直观分析国内全球气候治理研究的现状、热点及趋势。经分析，可知国内对全球气候治理的研究总体呈现出“N”字型发展态势，且在党的十九大之后出现爆发式增长；研究群体呈现出“大分散、小聚集”特点，且尚未出现关键作者突变，即作者间还有很大的合作空间；全
而BIM技术作为当今时代行业发展的重要产物，将其应用到建筑工程管理中，可以在很大程度上提升管理水平，保证建筑工程建设质量，对施工质量、施工进度、建设效益等各个方面产生重要影响。对此，本文从BIM技术及其应用现状出发，分析了建筑工程管理中应用BIM技术体现的特点，而后结合工程管理各个环节具体分析了BIM技术的应用，最后针对该技术的进一步优化提出了相关建议。