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信息技术融入物理课堂,激活了物理课堂,有利于激发学生的学习兴趣和求知欲望,充分调动学生的学习积极性和主动性;有利于化抽象为具体,突破难点,培养学生的发散性思维和自主创新的能力。教师只要恰当地选准信息技术与物理课堂教学的最佳结合点,就会在课堂教学方面起到不可估量的作用。
浅谈信息技术与初中物理课程的整合
【摘 要】
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信息技术融入物理课堂,激活了物理课堂,有利于激发学生的学习兴趣和求知欲望,充分调动学生的学习积极性和主动性;有利于化抽象为具体,突破难点,培养学生的发散性思维和自主创
【机 构】
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江苏省宝应县小官庄镇中心初级中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2011年18期
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