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“情感、态度与价值观”是初中和高中化学课程标准中规定的教学目标之一。教师要从情感维度上对化学教学内容进行情感性处理；开展相应的体验性教学活动，引导学生进行体验性学习。
“情感、态度与价值观”教育的途径和方法
【摘 要】
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“情感、态度与价值观”是初中和高中化学课程标准中规定的教学目标之一。教师要从情感维度上对化学教学内容进行情感性处理；开展相应的体验性教学活动，引导学生进行体验性学习
【机 构】
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河南师范大学化学与环境科学学院,河南师范大学化学与环境科学学院
【出 处】
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河南师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2005年2期
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