<正> 我国的美学研究经历了本世纪50—60年代和70—80年代两次大潮之后陷入了暂时的沉寂。 在人类历史面临跨世纪转折的关键时期,暂时沉寂的美学并没有沉睡,它在孕育着理论的新突破,酝酿着体系的大转型。 美学界正在总结建国以来美学研究的经验与失误,站在中国传统文化的雄厚根基和全人类意识的高度对美学重新定位,使中国现代美学在马克思主义世界观的指导下,以
<正> 印度现代艺术产生的背景 印度现代艺术,作为第三世界文化现象,是印度传统文化与西方现代文化混血的产物。 19世纪后半叶,印度艺术处于“盎格鲁—印度”(英印)阶段,这是对西方特别是英国人的审美趣味默认或屈从的时期。1858年,
Enlightened by distribution of creatures in natural ecology environment, the distribution population-based genetic algorithm (DPGA) is presented in this paper.
在探讨教师教学发展中心目标定位基础上,详细阐述了高校教师教学发展中心的协同职能:协同多元管理主体,构建师生共同发展的制度环境,保障教师教学发展的牵引力、推动力、内驱力并
随着互联网的深度发展和广泛普及,信息技术与教育教学的深度融合对高等教育产生巨大影响。MOOC教学是新时代解决教学理念滞后、模式陈旧、方法不足等问题的重要手段。本文对MO
如何由样本的特征描述得到相应的类别属性,是模式识别的主要研究内容,由控制论的观点,它是一个黑箱层次,受控制系统启发,文中提出了反馈集成网络模型,使模式识别系统成闭环结构,并详
<正> 从80年代的辉煌失落中匆忙走进90年代的当代中国小说,很快就发现自己置身于一个更加困难的历史境遇:它必须在寻常中讨生活。我知道还有不少人在非常用心地写作,甚至想创造一点奇迹。然而,小说已不再能花样翻新,人们的感觉也彻底钝化,当代小说的常规化趋向已经无法阻遏。经历过一连串,并且是最后一次自以为是的叙事革命之后,当代小说早已疲惫不堪。探索者夺取的那些战利品,远没有他们丢盔弃甲的姿