【摘 要】
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运用多媒体辅助教学，可以让数学走进小学生的生活，发展学生的能力，做到“数学知识生活化．生活知识数学化”。恰当地选准多媒体的运用与数学课堂教学的最佳结合点，适时适量地运用多
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运用多媒体辅助教学，可以让数学走进小学生的生活，发展学生的能力，做到“数学知识生活化．生活知识数学化”。恰当地选准多媒体的运用与数学课堂教学的最佳结合点，适时适量地运用多媒体，就会起到“动一子而全盘皆活”的作用，发挥其最大功效，可以减轻学生学习的过重负担，激发学习兴趣，在教学中突出学习重点、突破学习难点，在巩固练习时增强训练密度，在教学过程中调整学生情绪，提高课堂教学效率，促进素质教育实施，培养学生非智力因素，符合现代化教育的需要：
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