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云南能源职业技术学院根据高等职业教育新形势发展的需要，构建具有职教特色的“六多”教学质量监控与评价体系，对影响人才培养质量的全过程进行动态监控、“六多”评价和多维反馈调控，从而更好地实现高职教育的人才的培养目标。本文对“六多”教学质量监控与评价体系进行了简要介绍，以期为高职院校教学质量监控与评价体系的构建提供一种新思路、新方法。