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语言磨蚀与语言习得构成了语言研究的两个相逆过程。在大学英语教学中,最大限度地降低语言磨蚀对英语习得造成的阻碍,是每位教师所面临的课题。本文介绍了语言磨蚀的相关理论、关键阈值,讨论了影响学习者二语能力磨蚀的因素,分析了语言磨蚀在教学过程中的影响,并提出了相关对策。
语言磨蚀理论在大学英语教学中的影响及对策研究
【摘 要】
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语言磨蚀与语言习得构成了语言研究的两个相逆过程。在大学英语教学中,最大限度地降低语言磨蚀对英语习得造成的阻碍,是每位教师所面临的课题。本文介绍了语言磨蚀的相关理论
【机 构】
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青岛科技大学外国语学院
【出 处】
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新校园(上旬)
【发表日期】
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2016年07期
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