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摘要：随着计算机及网络的发展,计算机教育日益普及,高校计算机数量也在不断增加。这使得机房管理成为了一个很重要的问题。根据个人多年从事机房管理的工作,谈一下对机房管理与维护。
关键词：机房管理;维护;软件维护
中图分类号:C93
文献标识码:A
文章编号：1672-3198（2011）06-0257-01
就我所在的江西蓝天学院来说,目前共有计算机四、五千台,各类机房近50间。学院的机房主要是完成日常的计算机教学任务,还有全国计算机等级考试和省计算机等级考试任务以及满足一些培训的机房需求。这使得机房管理成为了一个很重要的问题。怎样才能维护机房管理,对提高课堂教学效果,减轻计算机教师的工作强度,有着十分重要的意义。下面从机房的安全、机房环境以及硬软件的维护三个方面进行论述。
1 机房的安全管理
机房的安全主要是防盗和防火。为了保证机房的安全,在防盗方面,每个机房应该安装防盗门,三楼以下楼层的窗户需要安装防护网。机箱放入机柜内,机柜后盖要上锁,机柜前面要安装挡板。挡板高度以手掌可以按电源键开机但手臂伸不进去适中。这样可以保证机箱不被打开或移动,导致内部硬件被盗的问题。键盘线,鼠标线,USB延长线和音频线等最好用扎带绑在一起。这样就可以保证这些部件不会丢失。不会出现设备被盗的情况。管理人员要多走动巡视,给偷设备的造成心理压力。最好是抓到偷窃份子,严厉处理。让其他人不敢再偷窃。认真做好值班记录。每个管理员上班时均要作好值班、交班纪录,发现问题及时上报、解决。
2 机房环境
机房环境主要指机房环境及电脑的工作环境。主要有以下一些要求：
首先,环境温度问题。计算机在室温15～35℃一般都能正常工作,温度太低或太高都容易造成频繁的死机、非法操作、元件的烧毁等。为此,我们学校每个机房添加了四台立式空调以控制电脑机房温度。
其次,环境湿度问题。机房内相对湿度不能超过80%,否则会使机内元件受潮变质,甚至发生短路而损坏;也不能低于20%,否则会因过分干燥而产生静电。
第三,电源的方面。电脑对外部交流电源的供电有两个基本要求：一是电压要稳定,波动幅度一般应小于5%。电压不稳除易造成磁盘驱动器运行不稳而引起读写数据错误外,对显示器和打印机等外设的工作也都有一定影响。为获得稳定电压,最好使用大功率交流稳压电源。虽然电脑能够承受一定幅度变化的电压,但这种不稳定的电源对电脑的使用寿命明显存在一个极大威胁。
3 计算机硬、软件的维护
3.1 硬件的维护
机房在使用过程中,难免会出现计算机硬件问题。根据本人几年的管理经验,一般常见的计算机问题有：计算机不能启动,一般都是主板上COMS电池的问题,把COMS电池拔了下隔30秒再放进去或电池旁边有个3针跳线,跳线帽接到另一边两根针上,然后再接回来即清空COMS信息;启动后报警、蓝屏,一般都是内存条松动,重新拔插一次内存一般都可以解决;USB接口坏,这个问题我们可以使用一个简单方法进行预防：准备一些USB延长线接在主板的USB接口上,一旦USB接口出现问题也是只需要更换一根USB延长线;还有一些是提示：“COMS checksum error-Defaults loaded”的问题,需要按F1继续或是按DEL进行设置。一般是COMS电池的问题,需要更换一枚COMS电池。在硬件没有损坏的情况下,基本都是小问题。如果出现了一些硬件损坏或是无法维修的情况,就需要与学院的维修部门联系,在质保期内的也可以直接和厂家联系。对于这些常出现的硬件问题,机房管理人员要及时的进行修理,每周要检查一遍所有的计算机。确保机房机器正常运行。
3.2 软件的维护
对于机房管理工作来说真正繁琐的还是在软件方面而并非硬件。比如系统的安装、系统的保护及维护,还有就是在机房使用过程中一些软件的更新。下面就简单介绍几个维护系统的方法。
(1)系统的安装。
在我们学院每个学期开学前,机房都要重新安装过操作系统,以满足新学期的教学需求。每台计算机要安装六、七个系统,每个系统都有各自的作用,还要根据操作系统不同作用安装应用软件。在做系统之前要先跟上课教师沟通,了解上课对软件的需求,避免出现软件不符的问题。我们一般先安装好一台计算机的操作系统,然后安装杀毒软件、防火墙,之后在联网进行杀毒软件、防火墙的更新,操作系统的补丁安装。然后再进行应用软件的安装。一般先安装office,然后再安装其他应用软件。每个软件安装好之后,都要运行一次,观察是否能正常运行。没有问题再安装下一个软件。在装好软件之后再对安装好的系统进行一些优化。把这台计算机系统做好之后我们就把它叫做母盘,然后通过网络同传系统,把母盘装好的系统发射到机房内其他计算机。母盘做的好坏直接关系到整个机房在以后的使用中是否顺利,关系到教学工作能否顺利开展以及机房管理人员的维护工作。
(2)系统的保护和升级。
做好系统之后,为了防止学生在使用过程中有意或无意的设置、修改系统而造成计算机不能正常使用及计算机病毒破坏导致的问题。需要对系统进行保护,一般是安装硬盘保护卡或硬盘保护软件。既使出现了这样的问题,我们只需要重启计算机就可以解决。
(3)机房教学软件。
在每个机房都安装电子教室,教师上课时可实时进行屏幕广播,机房作业下发和收取,师生互动等环可节,极大的提高了课堂效率。
4 结语
机房的管理既关系到计算机基础教学和其他课程的计算机实践教学的质量,也反应了一个学校的信息化建设的水平,是不可忽视的大问题。以上是我在电脑机房维护过程中所遇到的一些情况和相应的一些处理办法。电脑机房管理维护工作是繁重的,希望经过大家的努力将电脑机房管理得更好,也能尽量减轻计算机老师的工作负担,更好地为学校教育服务。
参考文献
［1］张晨光,郄君,张伟龙.浅谈高职院校机房管理［J］.科协论坛2010,2.
［2］沈凌佳,杨建峰计.算机机房维护和管理之浅谈［J］.河南科技2010,2.
［3］尹庆莉.公共计算机机房的管理与维护［J］.大众科技,2009,(3):19-20.
关键词：机房管理;维护;软件维护
中图分类号:C93
文献标识码:A
文章编号：1672-3198（2011）06-0257-01
就我所在的江西蓝天学院来说,目前共有计算机四、五千台,各类机房近50间。学院的机房主要是完成日常的计算机教学任务,还有全国计算机等级考试和省计算机等级考试任务以及满足一些培训的机房需求。这使得机房管理成为了一个很重要的问题。怎样才能维护机房管理,对提高课堂教学效果,减轻计算机教师的工作强度,有着十分重要的意义。下面从机房的安全、机房环境以及硬软件的维护三个方面进行论述。
1 机房的安全管理
机房的安全主要是防盗和防火。为了保证机房的安全,在防盗方面,每个机房应该安装防盗门,三楼以下楼层的窗户需要安装防护网。机箱放入机柜内,机柜后盖要上锁,机柜前面要安装挡板。挡板高度以手掌可以按电源键开机但手臂伸不进去适中。这样可以保证机箱不被打开或移动,导致内部硬件被盗的问题。键盘线,鼠标线,USB延长线和音频线等最好用扎带绑在一起。这样就可以保证这些部件不会丢失。不会出现设备被盗的情况。管理人员要多走动巡视,给偷设备的造成心理压力。最好是抓到偷窃份子,严厉处理。让其他人不敢再偷窃。认真做好值班记录。每个管理员上班时均要作好值班、交班纪录,发现问题及时上报、解决。
2 机房环境
机房环境主要指机房环境及电脑的工作环境。主要有以下一些要求：
首先,环境温度问题。计算机在室温15～35℃一般都能正常工作,温度太低或太高都容易造成频繁的死机、非法操作、元件的烧毁等。为此,我们学校每个机房添加了四台立式空调以控制电脑机房温度。
其次,环境湿度问题。机房内相对湿度不能超过80%,否则会使机内元件受潮变质,甚至发生短路而损坏;也不能低于20%,否则会因过分干燥而产生静电。
第三,电源的方面。电脑对外部交流电源的供电有两个基本要求：一是电压要稳定,波动幅度一般应小于5%。电压不稳除易造成磁盘驱动器运行不稳而引起读写数据错误外,对显示器和打印机等外设的工作也都有一定影响。为获得稳定电压,最好使用大功率交流稳压电源。虽然电脑能够承受一定幅度变化的电压,但这种不稳定的电源对电脑的使用寿命明显存在一个极大威胁。
3 计算机硬、软件的维护
3.1 硬件的维护
机房在使用过程中,难免会出现计算机硬件问题。根据本人几年的管理经验,一般常见的计算机问题有：计算机不能启动,一般都是主板上COMS电池的问题,把COMS电池拔了下隔30秒再放进去或电池旁边有个3针跳线,跳线帽接到另一边两根针上,然后再接回来即清空COMS信息;启动后报警、蓝屏,一般都是内存条松动,重新拔插一次内存一般都可以解决;USB接口坏,这个问题我们可以使用一个简单方法进行预防：准备一些USB延长线接在主板的USB接口上,一旦USB接口出现问题也是只需要更换一根USB延长线;还有一些是提示：“COMS checksum error-Defaults loaded”的问题,需要按F1继续或是按DEL进行设置。一般是COMS电池的问题,需要更换一枚COMS电池。在硬件没有损坏的情况下,基本都是小问题。如果出现了一些硬件损坏或是无法维修的情况,就需要与学院的维修部门联系,在质保期内的也可以直接和厂家联系。对于这些常出现的硬件问题,机房管理人员要及时的进行修理,每周要检查一遍所有的计算机。确保机房机器正常运行。
3.2 软件的维护
对于机房管理工作来说真正繁琐的还是在软件方面而并非硬件。比如系统的安装、系统的保护及维护,还有就是在机房使用过程中一些软件的更新。下面就简单介绍几个维护系统的方法。
(1)系统的安装。
在我们学院每个学期开学前,机房都要重新安装过操作系统,以满足新学期的教学需求。每台计算机要安装六、七个系统,每个系统都有各自的作用,还要根据操作系统不同作用安装应用软件。在做系统之前要先跟上课教师沟通,了解上课对软件的需求,避免出现软件不符的问题。我们一般先安装好一台计算机的操作系统,然后安装杀毒软件、防火墙,之后在联网进行杀毒软件、防火墙的更新,操作系统的补丁安装。然后再进行应用软件的安装。一般先安装office,然后再安装其他应用软件。每个软件安装好之后,都要运行一次,观察是否能正常运行。没有问题再安装下一个软件。在装好软件之后再对安装好的系统进行一些优化。把这台计算机系统做好之后我们就把它叫做母盘,然后通过网络同传系统,把母盘装好的系统发射到机房内其他计算机。母盘做的好坏直接关系到整个机房在以后的使用中是否顺利,关系到教学工作能否顺利开展以及机房管理人员的维护工作。
(2)系统的保护和升级。
做好系统之后,为了防止学生在使用过程中有意或无意的设置、修改系统而造成计算机不能正常使用及计算机病毒破坏导致的问题。需要对系统进行保护,一般是安装硬盘保护卡或硬盘保护软件。既使出现了这样的问题,我们只需要重启计算机就可以解决。
(3)机房教学软件。
在每个机房都安装电子教室,教师上课时可实时进行屏幕广播,机房作业下发和收取,师生互动等环可节,极大的提高了课堂效率。
4 结语
机房的管理既关系到计算机基础教学和其他课程的计算机实践教学的质量,也反应了一个学校的信息化建设的水平,是不可忽视的大问题。以上是我在电脑机房维护过程中所遇到的一些情况和相应的一些处理办法。电脑机房管理维护工作是繁重的,希望经过大家的努力将电脑机房管理得更好,也能尽量减轻计算机老师的工作负担,更好地为学校教育服务。
参考文献
［1］张晨光,郄君,张伟龙.浅谈高职院校机房管理［J］.科协论坛2010,2.
［2］沈凌佳,杨建峰计.算机机房维护和管理之浅谈［J］.河南科技2010,2.
［3］尹庆莉.公共计算机机房的管理与维护［J］.大众科技,2009,(3):19-20.