独立院校非英语专业学生英语学习动机调查研究及措施

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随着我国高校办学形式与规模日趋多样化,独立院校大学生在校人数一直在持续增长,和一本、二本院校的学生生源素质相比,三本学生则略逊一筹。独立院校的非英语专业学生的英语水平相对更低,本文针对独立院校非英语专业国贸本科大一的学生进行了为期一学年的调查,分析了该专业学生的英语学习动机,并提出了相应的建议和措施,力求能切实地提高学生的学习积极性。 With the increasingly diversified forms and sizes of running colleges and universities in our country, the number of undergraduates enrolled in independent colleges and universities has been continuously increasing. Compared with the qualifications of students in one or two institutions, the number of students in three colleges and universities is slightly lower. The English proficiency of non-English majors in independent colleges is comparatively lower. This paper conducts a one-year survey of students majoring in International Trade undergraduates who are not English majors in independent colleges and analyzes the motivation of English majors in their studies. The corresponding suggestions and measures, and strive to effectively improve the learning enthusiasm of students.
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