【摘 要】
：
土壤氮转化过程是森林生态系统氮循环的重要组成部分,调控着土壤可利用氮的含量,决定了土壤氮素的存留状况。大气氮沉降增加是全球变化研究领域的重点问题之一,氮和磷作为影响植物生长最主要的矿质元素,人类活动加剧造成的氮磷养分输入的变化已经成为影响森林生态系统土壤氮循环的重要因素之一。截至目前,国内外已开展了大量关于氮磷输入对森林生态系统土壤氮转化影响的研究,但仍缺乏对该问题的统一结论和整体认知,这在相对"
【机 构】
：
中国科学院华南植物园,中国科学院退化生态系统植被恢复与管理重点实验室,广州510650;中国科学院大学,北京100049;中国科学院华南植物园,中国科学院退化生态系统植被恢复与管理重点实验室,广州51
论文部分内容阅读
土壤氮转化过程是森林生态系统氮循环的重要组成部分,调控着土壤可利用氮的含量,决定了土壤氮素的存留状况。大气氮沉降增加是全球变化研究领域的重点问题之一,氮和磷作为影响植物生长最主要的矿质元素,人类活动加剧造成的氮磷养分输入的变化已经成为影响森林生态系统土壤氮循环的重要因素之一。截至目前,国内外已开展了大量关于氮磷输入对森林生态系统土壤氮转化影响的研究,但仍缺乏对该问题的统一结论和整体认知,这在相对"氮富集"、"磷限制"的热带森林尤为突出。本文综述了国内外关于热带森林土壤氮转化和氮损失对氮磷养分添加响应
其他文献
直觉梯形模糊集的模糊性加大了多准则决策模型设计的难度,模糊数转换和理想点法的处理技术可为直觉梯形模糊型多准则决策提供支持.在剖析直觉梯形模糊集的具体特征基础上,定义其期望值与离散度,通过其相似性度量因素的分析提出了直觉梯形模糊相似度刻画模型和具体性质,通过比较各个决策方案与理想参考方案的相似度实施综合评价,最后运用三个算例说明了方法的科学性和有效性.
党的18大以来,课程思政在高校思想政治活动中的地位和作用更加明确和强化.全国的大学不仅在认识上有较大提升,而且在实践中积累了很多经验,取得了一定的效果.但是,在课程思政的本质和作用、内容和形式、问题和原因、方法和途径等方面还缺乏科学、全面、系统的认识.中华优秀的传统文化是良好的思想政治理论教学的肥沃润土,文化觉悟和文化信心也是国家文化软实力的根本基础,使中华传统文化深入课程思政意义重大,电子商务作为依托信息化技术手段的专业,对于传统文化在新时代背景下融入课程思政内容具有突出的应用优势.
高职院校肩负着立德树人的教育重任,因此需要在专业课程的课程设计中对学生进行价值塑造.通信网技术课程是高职院校移动通信类专业核心课,对学生的知识技能培养和价值塑造有重要作用.针对该课程,教师可以从强化家国情怀、树立民族自信、培养科技强国意识、灌输职业精神等方面进行思想政治资源挖掘,在设计思政育人方案时,应当首先修改课程标准,构建新的思政育人目标体系,其次,应当对教学内容进行设计,将思政元素融入其中.让专业课与思政内容同向同行,形成协同效应.
本文重点从医药类专业大学生角度,深入探析此类大学生在价值观层面上的问题,并从社会主义核心价值观领域寻中答案,找到社会主义核心价值观与医药类大学生人才培养的内在逻辑和实践联系,进一步推进社会主义核心价值观在医药类大学生思政课教学改革中发挥必要作用.
教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》中提出把思想政治教育贯穿人才培养体系,全面推进高校课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用,提高高校人才培养质量.教育技术高度发达的今天,思想政治教育也开辟出了课堂教学主渠道之外的新渠道、新模式.就课程教学而言,混合式教学因其时间空间便利性、全过程育人特征高度契合课程思政育人需要,能更好的实现课程思政润物细无声的目的.在高职英语课程教学实践中,如何深度挖掘并系统性组织富含思政基因的教学内容,以及实现高效的全过程育人,有待进一步研究.
针对何种补贴政策能够激励企业承担更多社会责任这一问题,构建由制造商和零售商组成的两阶段供应链博弈模型,探讨制造商和零售商同时承担社会责任时,政府补贴政策对社会责任履行量的影响.研究结果表明:相比于无补贴政策,投入补贴和产量补贴政策均可以提高制造商和零售商社会责任履行量、增加产品需求量、制造商和零售商利润以及社会福利;同时产量补贴优于投入补贴;企业的道德风险越低,则投入补贴率和产量补贴额越高;消费者对制造商和零售商产品的认可度与产量补贴额同向变动,且消费者的认可度越高,制造商和零售商越愿意承担更多的社会责任
高职院校中外合作办学有自己的教学特点,学生既要学习专业技能,还要学习掌握外语知识,因此学校和教师更加重视专业知识和技能的培养,并没有认识到“课程思政”教育的重要性或“课程思政”教育技能不足,导致“课程思政”教育质量并不理想,基于此,本文特简述了课程思政的重要性,并简要分析了高职院校中外合作办学外语教学中实施“课程思政”存在的问题和不足.最后,提出了几点高职院校中外合作办学外语教学中实施“课程思政”的路径或方法.
内蒙古东部干旱半干旱草原边坡生态环境脆弱,植被修复阻力较高,易发土壤流失等问题.为探究不同草本植株分布方式对复垦边坡土壤水蚀的控制效果,学习 自然草地植株团簇特征,以内蒙古锡林浩特市自然草原本底条件为例,设计“圆弧形”、“逆圆弧形”、“V字形”和“逆V字形”共4种仿自然植株布设方案;结合CLiDE演化模型,模拟并评价10年不同布设方式下复垦边坡的抗水蚀效果.结果表明:研究区自然学习样本的植株团簇盖度为5.36％,植株团簇中心点密度为52个·m-2,潜在径流流向偏角随坡度增大向50°收敛,其中植株团簇中心点
小波周期分析技术可用于深度挖掘机场AQI的演变规律,有利于构建FGHM(1,1)模型,分时段治理机场空气质量.运用小波周期分析技术评估南京禄口国际机场AQI的主要周期,进而为FGM(1,1)模型确定最优预测周期,构建FGHM(1,1)模型.结果表明:机场AQI与城市AQI显著不相关,机场AQI呈区域特性;机场源CO和PM2.5平均浓度分别是24小时环境暴露限值的1.85倍和1.20倍;小波周期分析技术能清淅揭示机场AQI以24小时为变化周期,基于“小时因子”构建的FGHM(1,1)模型的MAPE较FGM(
高职旅游管理专业旅游英语课程中的思政元素是旅游管理专业职业教育与思政教育的重要组成部分.在专业英语课程中挖掘思想政治元素有利于促进学科发展,增强文化自信,讲好中国故事,做好中国教育.专业英语教学过程中的文化自信、人类命运共同体观念是思政教育的主要组成部分.语言学习与思政教育结合可以从挖掘思政元素入手,结合教学内容、教学方法、教学反思等教学要素,发挥思政教育的作用.