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小学语文教学,教师应充分利用课本的范文,对语言、结构、意境、美学等进行精要的评析、循循善诱,步步引导,才能培养学生的写作兴趣,提高阅读特别是写作的能力,达到学以致用的目的。
培养学生写作兴趣有妙法
【摘 要】
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小学语文教学,教师应充分利用课本的范文,对语言、结构、意境、美学等进行精要的评析、循循善诱,步步引导,才能培养学生的写作兴趣,提高阅读特别是写作的能力,达到学以致用的
【机 构】
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吴川市覃巴镇第二小学
【出 处】
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南方论刊
【发表日期】
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2008年5期
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