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“政教合一”的儒家思想作为我国封建社会政治文化的核心内涵，对中国传统教育产生了极为深刻的影响，进而影响了一个多世纪以来我国现代大学制度理念的塑建和培育，使我国近代高等教育在借鉴和移植西方大学制度过程中始终具有民族文化的个性内核。研究和分析它对我国现代大学制度的影响，有助于更好地理解我国现代大学制度变革过程中的路径选择和价值取向。