让生活之源流进孩子的心田

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生活是写作的唯一源泉,“生活化作文”是语文教学的追求。针对这一问题,本文着重从三大方面进行论述:接触自然,观察生活;走进社会,体验生活;立足课堂,再现生活。 Life is the only source of writing, “life style ” is the pursuit of Chinese teaching. In response to this problem, this article focuses on three major aspects of discussion: contact with nature, observe life; into the community, experience life; based on class, reproduce life.
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