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农远工程是本世纪我国推出的为促进城乡优质教育资源共享,提高农村教育质量和效益的一项巨大工程。农远工程自2003年开展到现在,在促进义务教育均衡发展,协调城乡和区域教育方面取得了不错的成绩,然而所取得的成果远远没有达到预期的目标。从"知沟理论"视野下,对农远工程实施过程中所遇到的问题进行分析。
知沟理论视野下看待“农远”工程存在的问题
【摘 要】
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农远工程是本世纪我国推出的为促进城乡优质教育资源共享,提高农村教育质量和效益的一项巨大工程。农远工程自2003年开展到现在,在促进义务教育均衡发展,协调城乡和区域教育
【机 构】
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西北师范大学教育技术学院,
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2013年12期
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