【摘 要】
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设计意图在一次篮球区域活动中,我发现大班的幼儿特别喜欢站在轮胎、椅子、大积木、梯子上拍球,有的甚至把几个轮胎叠起来,站在上面,兴致勃勃地拍球,一点儿也不畏惧。从中,我强烈感
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设计意图在一次篮球区域活动中,我发现大班的幼儿特别喜欢站在轮胎、椅子、大积木、梯子上拍球,有的甚至把几个轮胎叠起来,站在上面,兴致勃勃地拍球,一点儿也不畏惧。从中,我强烈感受到他们的一种挑战意愿。我想,可以在体育教学活动中提供更为丰富多样的辅助材料让幼儿自由选择、尝试不同的拍球、
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