大学生外语学习归因倾向及训练

来源 :科教导刊(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hs20081987
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韦纳的归因理论以比较完善的体系和较强的实用性,对教育领域产生了深远的影响。本文概述了归因理论及其在教育领域的重要应用,并探析教师对学生归因倾向的影响及在外语教学中实施归因训练应注意的问题。 Weiner’s attribution theory has a far-reaching impact on the field of education with a relatively complete system and strong practicality. This article outlines the theory of attribution and its important applications in the field of education. It also analyzes the influence of teachers on the attribution tendency of students and the problems that should be paid attention to when implementing attribution training in foreign language teaching.
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