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应用翻转课堂"课前—课中—课后"的教学模式,进行了翻转课堂的教学设计。提出了制作以知识点为问题导向的微课,应用现代信息技术制作微课、试题库、试卷库等课程教学资源。课前学生预习网络平台的学习资源,课中学生以小组为单位进行互助学习、教师为组织者的教学模式,课后教师进行教学评价及师生互动,拓展了传统的课堂教学。