【摘 要】
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影视资源与语文教学的整合符合新课程标准的精神,既能提高教学的效率又能提高学生的学习兴趣。但现阶段影视资源的应用多停留在创设环境氛围营造的基础上,既无法从整体上深入
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影视资源与语文教学的整合符合新课程标准的精神,既能提高教学的效率又能提高学生的学习兴趣。但现阶段影视资源的应用多停留在创设环境氛围营造的基础上,既无法从整体上深入拓展学生的思维,同时对培养学生自主学习和合作学习的精神也帮助不大。而"微电影的欣赏与制作"在语文课堂的应用,既符合学生的认知心理和学习习惯,又能深入挖掘提高学生的语文素养,正体现了"大语文"观念:将兴趣和能力结合、将语文和生活联系。
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