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本文从大学生的视角分析了日语教师需要具备的几种能力，分别为“专业性”、“敬业心”、“教学策略”、“学历和教学经验”和“关爱学生”。其中“专业性”是最受学生看重的要素。
基于学生视角的日语教师能力要素研究
【摘 要】
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本文从大学生的视角分析了日语教师需要具备的几种能力，分别为“专业性”、“敬业心”、“教学策略”、“学历和教学经验”和“关爱学生”。其中“专业性”是最受学生看重的要
【机 构】
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宁波工程学院
【出 处】
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宁波工程学院学报
【发表日期】
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2016年3期
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