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伴随素质教育政策的深入开展,各地高校纷纷改革并创新了教学方法和模式,将学生综合素质的培养、主观能动性的发挥作为主要教学目标。在综合素质培养过程中,特别重视审美能力的培养。健美操教学可使学生审美能力得到提升,但需要教师正确认识美学的渗透,这样才能体现教育价值,使学生在健美操教学中提升综合素质。
高校健美操教学中美学渗透的探索与思考
【摘 要】
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伴随素质教育政策的深入开展,各地高校纷纷改革并创新了教学方法和模式,将学生综合素质的培养、主观能动性的发挥作为主要教学目标。在综合素质培养过程中,特别重视审美能力
【机 构】
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广州体育学院
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2017年8期
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