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本文根据Mackey的外语教学变量示意图,认为要提高我国的外语教育质量,首先要根据经济发展的实际需要,改进国家的教育体制和外语教育政策;增加包括人力、物力、财力在内的教育投入;加速教师的专业化进程;营造一个良好的外语教育社会大环境.
影响中国外语教学质量的非语言学因素
【摘 要】
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本文根据Mackey的外语教学变量示意图,认为要提高我国的外语教育质量,首先要根据经济发展的实际需要,改进国家的教育体制和外语教育政策;增加包括人力、物力、财力在内的教育
【机 构】
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株洲工学院外语系
【出 处】
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株洲工学院学报
【发表日期】
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2003年3期
【基金项目】
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国家社会科学基金项目:21世纪中国外语教学改革的问题研究,批准文号:02BYY015
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