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本研究是以中国教育技术协会主持，作者参与制定的教育管理者教育技术标准“基本要求”的内容为基础。依据高校教育行政职员的工作特点和发展现状，制定了高校教育行政职员信息技术素养“绩效指标”体系，高校教育行政职员可以此为标准，提高自身的信息技术素养。
高校教育行政职员信息技术素养“绩效指标”体系的研究
【摘 要】
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本研究是以中国教育技术协会主持，作者参与制定的教育管理者教育技术标准“基本要求”的内容为基础。依据高校教育行政职员的工作特点和发展现状，制定了高校教育行政职员信息技
【机 构】
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燕山大学信息学院教育技术学系
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2007年09X期
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