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教育技术学本科生的就业问题已引起广泛关注，通过对教育技术师范本科毕业生的社会供需关系的分析，根据教指委确定的教育技术专业的五个发展方向，从高师专业培养和学生自身发展两方面的出发，提出优化教育技术师范生就业能力培养的应对措施。
教育技术专业人才的供需关系研究
【摘 要】
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教育技术学本科生的就业问题已引起广泛关注，通过对教育技术师范本科毕业生的社会供需关系的分析，根据教指委确定的教育技术专业的五个发展方向，从高师专业培养和学生自身发展两
【机 构】
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渭南师范学院传媒工程系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2011年1期
【基金项目】
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本文是陕西省教育厅2009年教改项目“技术--艺术培养体系的研究与实践”09BY64,渭南师范学院研究生项目“专题学习网站研究”10YKZ2005课题的阶段性成果
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