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医学免疫学是临床医学专业的重要基础课程之一．成为沟通基础医学和临床医学不可代替的桥梁科学。但学生普遍认为免疫学理论性强，内容抽象、枯燥、难掌握学习方法。学生在学习过程中容易产生如堕云海、兴趣索然的感觉。笔者对我院2001—2004级中专学生通过上免疫课时的观察发现．他们中大多数同学有厌学心理，在多年的教学实践中，笔者认为首先要帮助他们克服心理因素．再运用多种教学手段培养其学习兴趣。