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班级是学校教育、教学工作的基层组织,是师生开展活动的最基本的组织形式。班主任是全班学生的组织者、教育者和领导者,是联系班级任课老师的纽带,是沟通学校、家庭和社会的桥梁,是学校领导的得力助手。一个班几十名学生能否成为德、智、体全面发展的一代新人,很大程度上取决于班主任工作的好坏。怎样才能当好班级这只航船的掌舵人呢?几年的工作,使我有以下几点体会: