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<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第27~29页。教学目标:1.通过有序观察、实践操作、讨论辨析等活动,了解各部分名称,并掌握长方体的特征。2.通过学生的问题解决,发展数学思考能力,培养空间观念。3.引导学生积极主动地参与到数学活动中,获得积极的学习体验,培养数学学