不同载荷下Ekonol/G/MoS2/PEEK复合材料的摩擦学性能

来源 :机械工程材料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chungpy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
用模压方法制备了Ekonol/G/MoS2/PEEK复合材料,对其在不同载荷下的摩擦学性能进行了研究,并用SEM对磨损表面进行了观察和分析,在此基础上探讨了复合材料的磨损机理.结果表明:复合材料的摩擦因数与载荷的大小无关;随着载荷的增大,复合材料的磨损量增加,耐磨性降低,且磨损机理由粘着磨损向磨粒磨损发生转变.
其他文献
班杜拉的社会学习理论是对他的一般学习论观点的理论展现,在理论形态上表现、为三元交互决定论。三元交互决定论研究的是环境、行为以及表现为思维、认知、自我评价等的人的主
采用热压工艺制备了Al2O3/TiC/CaF2自润滑陶瓷材料,研究了其力学、摩擦学性能.结果表明:当CaF2含量为10%时,Al2O3/TiC/CaF2自润滑陶瓷材料的强度和硬度最高,分别达到了589 MP
漂亮的小白鹅,你好!终于有机会和你说说心里话了。  小白鹅,你知道吗?当我第一次见到你,就被你美丽的样子深深地吸引了。你披着一身雪白的羽毛,头戴一顶惹眼的“红冠帽”,脸上镶嵌着一双黑宝石般闪亮的眼睛,傲然挺立在姥姥家的院子里。见到我,你细细的脖子一伸一伸,翅膀一扇一扇,红脚杆一摆一摆,翩翩然如动人的芭蕾,可爱极了!听姥姥说,你是个勇士,鼻子一出气能把老鼠赶走。可是,当我第一次试图去摸摸你的时候,你
本文探讨了由于高校电子商务专业培养方案与企业应用人才不一致的解决方案途径之———.Blog。Blog在高职院校电子商务专业教学活动中能够起到与实践人士、企业沟通,了解电子商
新课程的实施让我们看到了传统教学管理的种种弊端:唯分而论,死板教条,民主退化,管理上条块分治,旧的教学管理模式已不适应课改新形势,新课程呼唤新的教学管理。用先进的理念丰富
通过电子设计大赛培养学生的自学能力,培养学生工程实践能力,培养理论联系实际的学风,培养学生创新思维的能力,培养学生的团结协作精神。
通过动电位极化曲线、电化学阻抗谱(EIS)试验,研究了块体纳米工业纯铁(BNIPI)和粗晶工业纯铁棒(CGIPIR)在室温0.05 mol/L H2SO4+0.25 mol/L Na2SO4溶液中的腐蚀行为,用SEM对