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新课程改革对于课堂教学最基本的要求就是要培养学生的知识运用能力,这就要求教师在教学的过程中将教材内容与生活实践有机结合起来。小学数学是一门理论和书面知识较多的学科,虽然教材内容与日常生活关联较大,但是要想在教学过程中很好的运用生活元素也是十分不易的。教师可对生活元素在小学数学教学中的应用进行分析研究。