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探索“研学后教”在小学数学课堂应用的有效方法和途径，从而打造小学数学高效课堂，培养学生自学学习能力、合作探究能力以及实践创新能力，进而不断丰富学生的数学素养。
让研学后教打造小学数学高效课堂
【摘 要】
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探索“研学后教”在小学数学课堂应用的有效方法和途径，从而打造小学数学高效课堂，培养学生自学学习能力、合作探究能力以及实践创新能力，进而不断丰富学生的数学素养。
【机 构】
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贵州省六盘水市钟山区大湾镇安乐希望学校
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年12期
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