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慨述了英语课堂举例教学的常见弊端；提出了有效的英语课堂举例教学不应该只是教师一个人的表演．而应是多维互动的观点：认为课堂举例教学的着眼点在于将学生的注意力从关注语言的结构形式引导到关注语言的内容和意义上来；提出并详细论证了“动态生成性、真实性、创造性”是互动式英语课堂举例教学的三大特点。
从互动的角度看英语课堂举例教学
【摘 要】
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慨述了英语课堂举例教学的常见弊端；提出了有效的英语课堂举例教学不应该只是教师一个人的表演．而应是多维互动的观点：认为课堂举例教学的着眼点在于将学生的注意力从关注语言的
【机 构】
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安徽广播影视职业技术学院基础部
【出 处】
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沈阳教育学院学报
【发表日期】
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2010年1期
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