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在初中教育阶段,语文这门学科是较为重要的教学内容,其能帮助学生进行思维能力的培养。而思维能力的培养,需要教师结合实际的教学内容,对相关课文进行系统性、整体性的思维分析。所以,在初中语文教学过程中,教师要充分发挥自身的引导作用,突出学生的语文课堂主体性,采取有效的教学模式培养和提升学生的思维能力。