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“情景——活动式”课堂教学模式的探讨
“情景——活动式”课堂教学模式的探讨
来源 :教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:feng_zj
【摘 要】
:
当前中职学生的文化基础相对较差,学习积极性不高,课堂上如果没有针对性的教学方式,就会出现教学上只有小部分学生配合,大部分学生处于"边缘化"的局面。如何促使中职学生都积极
【作 者】
:
江柳苹
邓倩儿
【机 构】
:
增城市东方职业技术学校
【出 处】
:
教育导刊
【发表日期】
:
2011年3期
【关键词】
:
教学模式
创设情景
交往礼仪
学生学习兴趣
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当前中职学生的文化基础相对较差,学习积极性不高,课堂上如果没有针对性的教学方式,就会出现教学上只有小部分学生配合,大部分学生处于"边缘化"的局面。如何促使中职学生都积极参与到课堂学习中来,让学生通过"动手、动脑、动心"提高综合能力,
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