以职业活动为依托 借助任务促口语交际

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中职语文教材越来越重视"表达与交流",并在内容上彰显职业特色。以职业活动为依托,从教材内容、专业特点和学生特点出发,设置丰富多彩的职业情境任务,这种以职业活动为中心的口语交际训练,能有效地解决中职语文长期存在理论教学与实践训练相分离的现状,提升学生的口语表达能力,锻炼与人交往的能力,帮助学生提前预热职场,将来更好地适应社会。
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