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婴幼儿时期是开发幼儿音乐天赋的关键时期,对于幼儿来说,音乐可以使他们情不自禁地进行舞蹈。游戏是儿童的一项基本权利,游戏可以促进幼儿各种能力的发展,通过音乐与游戏的结合,能够增强幼儿对音乐的感受能力和表现能力,可以丰富幼儿生活。所以对于小班音乐教育来说,要更加多多地把音乐教育改变成音乐和游戏结合的模式,这样才会让幼儿一直保持着学习的兴趣。