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德为立身之本、从政之基。加强道德修养,是党员干部十分重要的人生必修课。开展党史学习教育,把“学史崇德”作为目标要求之一,显然具有很深考量。“在党史学习教育中做到学史崇德,就是要引导广大党员、干部传承红色基因,涵养高尚的道德品质。”2021年6月,习近平总书记在青海考察时强调,要崇尚对党忠诚的大德、崇尚造福人民的公德、崇尚严于律己的品德。这一重要论述明确了学史崇德的深刻内涵和实践要求,为深入开展党史学习教育指明了方向。
回顾百年奋斗历程,中国共产党作为马克思主义执政党,不但有強大的真理力量,而且有强大的人格力量。这种人格力量,体现在一代又一代中国共产党人身上,体现在事关民族、国家和人民利益的重要关头,具有强大的道德感染力、道德感召力。党的百年奋斗史,是激励广大党员干部加强道德修养、涵养高尚品质的精神宝库。开展党史学习教育,必须注重学习革命先贤的道德品质,从先进事迹中汲取崇德力量、提升道德境界。
天下至德,莫大于忠。在党史学习教育中做到学史崇德,首要的是崇尚对党忠诚的大德。习近平总书记指出:“我们挑选优秀年轻干部,千条万条,第一条就是看是否对党忠诚;我们培养优秀年轻干部,千条万条,第一条就是教育他们对党忠诚。”对党忠诚,不是抽象的而是具体的,不是有条件的而是无条件的。在革命战争年代,无数革命先烈以生命捍卫对党忠诚、永不叛党的誓言,留下了可歌可泣的英雄事迹。我们要永远牢记入党誓言,做到始终忠于党、忠于党的事业,做到铁心跟党走、九死而不悔。
学史崇德,还要崇尚造福人民的公德、崇尚严于律己的品德。党的百年奋斗史,就是为人民谋幸福的历史。崇尚造福人民的公德,要始终站稳人民立场,深刻领悟 “江山就是人民、人民就是江山”的丰富意蕴,追求“我将无我、不负人民”的人生境界,同人民风雨同舟、生死与共。小事小节中有政治、有方向、有形象、有人格。崇尚严于律己的品德,要慎微慎独,从小事小节上加强约束、规范自己,努力做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。
责任编辑:苏胜利
回顾百年奋斗历程,中国共产党作为马克思主义执政党,不但有強大的真理力量,而且有强大的人格力量。这种人格力量,体现在一代又一代中国共产党人身上,体现在事关民族、国家和人民利益的重要关头,具有强大的道德感染力、道德感召力。党的百年奋斗史,是激励广大党员干部加强道德修养、涵养高尚品质的精神宝库。开展党史学习教育,必须注重学习革命先贤的道德品质,从先进事迹中汲取崇德力量、提升道德境界。
天下至德,莫大于忠。在党史学习教育中做到学史崇德,首要的是崇尚对党忠诚的大德。习近平总书记指出:“我们挑选优秀年轻干部,千条万条,第一条就是看是否对党忠诚;我们培养优秀年轻干部,千条万条,第一条就是教育他们对党忠诚。”对党忠诚,不是抽象的而是具体的,不是有条件的而是无条件的。在革命战争年代,无数革命先烈以生命捍卫对党忠诚、永不叛党的誓言,留下了可歌可泣的英雄事迹。我们要永远牢记入党誓言,做到始终忠于党、忠于党的事业,做到铁心跟党走、九死而不悔。
学史崇德,还要崇尚造福人民的公德、崇尚严于律己的品德。党的百年奋斗史,就是为人民谋幸福的历史。崇尚造福人民的公德,要始终站稳人民立场,深刻领悟 “江山就是人民、人民就是江山”的丰富意蕴,追求“我将无我、不负人民”的人生境界,同人民风雨同舟、生死与共。小事小节中有政治、有方向、有形象、有人格。崇尚严于律己的品德,要慎微慎独,从小事小节上加强约束、规范自己,努力做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。
责任编辑:苏胜利