种树苗

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《音乐课程标准》强调了音乐教学中的师生和谐互动。“和谐”是师生之间互尊互爱,教师必须面向全体学生,以学生为主体,爱学生,尊重学生人格,当好学生的合作者、引路人、知心朋友、探究伙伴,用美妙的童心和赤诚的爱心,搭建起师生情感的桥梁,为学生营造和谐的教学氛围,使学生以愉悦、积极主动的情绪,饱满的热情,从音乐中学习音乐,从音乐中获得美感体验,感受到音乐之美。   一、创造和谐的情境,激发学生对音乐的兴趣
妈妈说:“每年六月的第三个星期日是爸爸的节日!”小朋友,你能在今年6月的月历上找到这一天吗?
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