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【正】新课程标准的大力推进,让我感到数学课堂的异彩纷呈,特别是学生学习的主动性、创新能力、合作能力、反思能力的培养在课堂上的体现尤为明显。以下结合教学实践,谈谈自己的认识与体会。一、创设问题情境,激活数学课堂《数学课程标准》指出":学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都