【摘 要】
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2021年11月23日,由《当代电影》杂志社主办、中国传媒大学戏剧影视学院承办的“第29期中国电影学博士论坛”在中国传媒大学举行.本期论坛以“青年·当代:电影与文化竞争力新观察”为主题,以当代青年文化与电影竞争力为思考进路,探讨青年形象、青年文化在电影中的呈现以及青年群体对电影文化竞争力的推动作用.本期论坛得到海内外高校博士生的积极响应和参与,共收到近八十篇稿件.经过严格遴选,最终有来自清华大学、北京师范大学、北京电影学院、中国艺术研究院、复旦大学、浙江大学、上海大学、厦门大学、美国俄亥俄州立大学、中国传
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2021年11月23日,由《当代电影》杂志社主办、中国传媒大学戏剧影视学院承办的“第29期中国电影学博士论坛”在中国传媒大学举行.本期论坛以“青年·当代:电影与文化竞争力新观察”为主题,以当代青年文化与电影竞争力为思考进路,探讨青年形象、青年文化在电影中的呈现以及青年群体对电影文化竞争力的推动作用.本期论坛得到海内外高校博士生的积极响应和参与,共收到近八十篇稿件.经过严格遴选,最终有来自清华大学、北京师范大学、北京电影学院、中国艺术研究院、复旦大学、浙江大学、上海大学、厦门大学、美国俄亥俄州立大学、中国传媒大学等多所高校的45位博士研究生参会并发言.
其他文献
2021年12月22日,第十六届中国长春电影节主题论坛“振兴与腾飞——凝聚华语电影新力量”在吉林长春成功举办.本次论坛由中共吉林省委宣传部主办,长影集团有限责任公司、吉林省电影家协会承办,吉林师范大学、吉林大学哲学基础理论研究中心、东北师范大学传媒科学学院协办,中国电影评论学会提供学术支持.来自北京大学、中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院、吉林大学、东北师范大学等高校的教授,以及中国电影评论学会、《当代电影》杂志社等多家学术机构的学者出席本次论坛,并由《当代电影》《电影文学》期刊提供学术支持.
随着新课程改革的不断深入,培养学生的语文核心素养成为小学语文教育的重要目标.阅读教学作为小学语文教育教学的重要组成部分,是培养学生核心素养、促进学生综合发展的有效途径.文章从培养学生语文核心素养的意义出发,提出语文教师应更新教育理念,注重核心素养培养在教育教学中的落实.具体到阅读教学中,教师一要注重培养学生的阅读能力,二要注重培养学生的发散思维能力,三要注重培养学生感受文化的能力,四要注重培养学生的认知能力和思维能力,五要注重培养学生的实践能力.
《避热》组诗是曹寅晚年的代表作品,作于康熙四十九年(1710)初秋.今存于《楝亭集·楝亭诗钞》卷七.它对曹雪芹《红楼梦》创作有重要“范式”意义和直接启示①.由于作者运用多种艺术手法,内涵丰富复杂,现有注释或较简略,或有若干错漏,故特为笺释之②.除词语典故外,适当阐释内涵和所涉史料,以便阅读研究.原文依上海古籍出版社1978年影印本《楝亭集》,原诗自注用小一号字标出.原文繁体无标点,今依规定按简体字异体字表加现代标点排印.
拥有悠久历史的既成品电影(Found Footage Film),直到近年来才进入中文学界的研究视野.一方面或许是由于《中邪》(2016)、《四个春天》(2017)、《蜻蜓之眼》(2017)等带有既得影像特征的国产影片相继出现;一方面也与各大视频网站上海量涌现的用户生产内容(User-Generated Content)息息相关.
创造性思维是美术素养的重要组成部分,也是新课改背景下初中生应当具备的思维能力.在初中美术教学中培养学生的创造性思维,可以激发初中生的美术学习热情,提高他们的审美水平.基于此,文章分析了初中美术教学在培养学生创造性思维上存在的不足及原因,并提出动静结合、互动交流、放飞想象、因材施教、拓展实践等策略,建议教师采取多元策略营造科学、高效、多元的教育环境,以切实培养学生的创造性思维能力.
在资本全球化的背景下,西方消费主义思潮不断涌动.“消费主义是指文化需要过度依赖消费,或者把消费本身作为文化的目的.”(1)“影视”与“游戏”是当代青年文化的代表,在影游融合的过程中,消费主义思潮对其造成了深刻的影响,而随之产生的各类问题也日益凸显.如,在影游融合的过程中由于过度追逐奇观审美而忽略了人文表达、游戏的暴力元素在影像改编中被无节制地放大、影游相关产业因过度娱乐化的倾向而迷失了对价值的判断.影游融合是媒介发展的必然,同样是青年文化走向未来的机遇与挑战.因此,面对消费主义的陷阱,当代青年应在对文化的
从目前的中职教育来看,中职学生普遍存在创新创业能力不足、个人发展欠缺动力的问题,这十分不利于经济社会的发展转型.文章针对中职学生创新创业能力培养存在的不足提出对策,以进一步提高中职学生的创新素养和创业能力.
在媒介融合的时代背景下,信息泛滥现象更为严重,群体极化、信息茧房等现象亦屡见不鲜,12-16岁的初中生正处于三观塑造的关键期,对其引导很重要.将媒介素养教学融入语文课堂教学中,是当下我国推行媒介素养教育的一种重要手段.笔者以部编版教材八上第一单元“活动·探究·新闻”为对象,设计语文教学活动,在活动中提升学生的媒介素养,且最终反哺学生正确价值观的形成.
《楝亭集》是清康熙间刊刻的曹寅的诗文集.要了解曹寅的人生经历、事业作为、思想人格,除了《关于江宁织造曹家档案史料》和相关的史料之外,《楝亭集》是最为集中、最为全面的依据.rn一rn在完成此校注本过程中,于曹寅家世生平研究方面的收获大致可分为两方面,一是新资料的发现,二是由于新资料的发现使我们对一些问题有了新的认识.rn以下略举数端.
汉语言文学专业应主动进行教学改革,对信息技术进行运用,对实践性教学进行优化.汉语言文学专业需要在改革中明确创新的目标,改变落后的教学方式,优化专业课程,采用多媒体网络的教学方式,培养学生的阅读、写作等专业能力.学校应提供充足的资金,加强校企联合,建设实训基地,对专业教师进行培训.