二次转型背景下高校教师教育整合治理模式探讨

来源 :黑龙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liubifeng1392
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一次转型后尽管教师培养在学历方面有了很大的改善,但是教师质量依旧不是很高,在这样的情况下二次转型成为必然趋势。在二次转型背景下,我国高校教师教育资源要么过于短缺,要么过于分散,这些问题的存在都严重影响到了教师质量的提高。因此,探索一个合理有效的高校教师教育整合治理模式就显得尤为重要,也只有高校教师教育资源得到了合理有效的整合和治理,才能从根本上提高我国教师培养的质量。
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