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开篇语：让人惭愧的事实
人们说，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在财富的多寡；可如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。可见人们把文明看得如此之重要。一个文明的民族自然也会受到世人的尊重。中国是文明古国、礼仪之邦，然而生活中依然有让我们感到惭愧的事实。新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写，但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。在公共场所，为了不影响别人，外国人说话都非常小声。只要对方听得见就行。但出过国的人回来说，去国外的机场登机时，不用看哪个通道的飞机是飞往中国的，只要看哪个地方最吵，顺着那找，就是了……这些事实说明。我们的文明习惯还有待加强。
调查篇：校园里的不文明现象
做为祖国花朵的新世纪的中学生身上当然也存在不文明现象，我们做这个调查的目的不是为了揭丑，而是为了更好地检讨自己，鞭策自己，向不文明行为宣战，让文明礼仪之花四处开遍。
调查问题：说说你最讨厌的校园不文明现象
宝贝(女，高三)：校园里最不文明的是吸烟、喝酒。吸烟、喝酒不仅危害个人的身体健康，对其周围的人也会有一定的伤害。我们身体的内脏器官还比较弱嫩，功能还不完善，长期吸烟、喝酒会引起多种疾病，同时，我们正处在学习知识的阶段，所以，从小就应该养成不吸烟不喝酒、讲卫生、讲文明的好习惯。
老编有话：吸烟、喝酒是《中学生守则》所明令禁止的。但一些中学生禁不住诱惑，因为种种原因而染上了这些不良嗜好。经常可以见到一些中学生下课之后就躲到厕所或楼角等暗处吸烟，有的更是趁老师不在，在教室公然吸烟。也经常能见到一些同学在周末或假日的时候，躲到寝室喝酒。最新科学研究表明，长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10—20倍，喉癌发病率高6～10倍，此外，冠心病、气管炎、循环系统等疾病的发病率都比不吸烟的人高许多倍。而被动吸烟者和吸烟者受到的健康危害基本一样。据统计，中国每年死于被动吸烟的人数超过10万。不仅如此，过早的吸烟喝酒也是校园不稳定因素之一，74％的青少年犯罪是从吸烟、喝酒开始的。青少年吸烟、喝酒的危害如此之大，已引起了越来越多的人的关注。今年新修订的《未成年人保护法》明确规定：任何人不得在中小学校的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。
袁同舟(女，高一)：如果我们每个人在校园里都随地吐痰，乱丢垃圾果皮，那整个校园就脏兮兮臭烘烘的了，这不仅破坏了校园的环境，也影响了我们学习的情绪与氛围。我上个月还在学校里无意踩到地上的西瓜皮，幸好同伴及时扶住我，不然肯定摔得不轻。
粉落蓝(女，初一)：一天早晨，在回班级的途中，我看到楼梯的拐角处有人扔了一碗方便面，汤和面洒了一地，十分恶心。我忍着想吐的冲动主动把它清理干净，结果被同学笑做傻瓜。
老编有话：我想起了《大话西游》里唐僧对孙悟空说的一句台词：……月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境。唉，要是砸到小朋友呢，怎么办?就算没有砸到小朋友，砸到那些花花草草也是不对的呀……唐僧虽然唠叨，但这句话说得很有道理。环保靠大家，我们一起努力吧。
陈文虹(女，初二)：我最痛恨小偷小摸行为。小偷小摸这种行为和学生的自身修养有关，对学校的名誉会造成极为恶劣的影响。如果任这种行为发展下去，那么这个学生长大以后，很可能成为社会上的不良分子。
老编有话：小偷小摸说“小”，实则不小，是违法的，如果“习以为常”，那就不止是“不文明”的范畴了，很容易走上犯罪的道路。
张豹(男，高一)：我最痛恨的就是打架。有一次，我班一同学让班长给他写作业，班长不肯，结果他就把班长毒打了一顿。
李夏红(女，初三)：我们班里经常有拉帮结派的现象，这造成了不团结。一些同学总是欺负那些比较老实的同学，男生也经常欺负女生。
老编有话：我们喜欢金庸、古龙笔下的侠客，他们行侠仗义，路见不平，拔刀相助，实在大快人心。一些同学也喜欢拉帮结派，耍威风，但欺凌弱小却是与侠义二字背道而驰的，为人所痛恨和不齿的。
陈晓娟(女，高二)：在我们班，自习课玩“斗地主”的人很多，他们小声地嘀咕，一会儿笑，一会儿骂，一会儿洗牌，搞得大家都没法学习了。
叶俊(女，七年级)：我隔壁班有个同学，上课时因老师当众说他不自觉学习，竟跑上讲台拿粉笔扔老师!老师与他谈话，他竟骂起了不堪入耳的话。这不但影响了同学们的心情，也伤害了老师的自尊心。
芙蓉居士(中学教师)：我们班有几个女生在教室都出口成“脏”。有一次，有人说不参加排球比赛，一个女生立马就回了一句，TMD不去就算了，想去打篮球就直说。搞得那男同学尴尬极了。记得一次上课，有一个女生听到高兴处，随口就一句TMD。
老编有话：TMD是一句骂人话，但在那位女同学身上却成了一句口头禅，不管遇到坏事还是好事，都来一句TMD，可见习惯成自然的可怕。
校园十大不文明现象恶评榜
“第一名”：在校园内吸烟，喝酒
“第二名”；随地吐痰，乱扔垃圾
“第三名”：手脚不干净，爱小偷小摸
“第四名’，拉帮结派、打仗斗殴
“第五名”：上自习课打牌，不遵守课堂纪律
“第六名”：出口成脏，顶撞老师
“第七名”：在公共场所打闹、大声喧哗
“第八名”：说下流话，看不健康的书
“第九名”；穿奇装异服，男生女生打闹无分寸
“第十名”；破坏学校公物，在桌椅、墙上乱涂乱画
行动篇：向不文明宣战，文明从自我做起
调查问题：遇到不文明行为，你怎么办?如果是你好朋友出现了这种行为，你是否会进行善意地劝告?
陈晓娟(女，高二)：我十分生气，但大家都是同学，每天抬头不见低头见的，也不能吵个脸红，只能向他们提出忠告，但结果是——他们三分钟热度，第二天，他们依然如故。
袁同舟(女，高一)：我会尽量去制止，比如看见学校的道路上有垃圾，一般我都会主动捡起来扔进垃圾箱。同伴看见了会说我是傻瓜，还说学校有清洁工，我这么做又不拿工资，是白费力气。如果我的好朋友出现了这种不文明行为，我会劝她改掉这个坏习惯，并和她说出自己的看法，并捡起她扔掉的垃圾再扔进垃圾箱。
程雨婷(女，高一)：遇到说脏话的同学，我就劝告他们文明点， 有些人听了，有些人则变本加厉。
老编有话：行动胜过语言，当身边的人出现了不文明行为，我们以自己的行动去改变它，这要比语言来得更直接，更易让人接受。当然，这么做要我们勇敢，再勇敢些。
调查问题：你对杜绝校园不文明行为现象有什么好办法?
张文静(女，初三)：学校应经常开展主题班会，比如说我们班就是这样，结果一些同学真的改正了不少自身存在的不文明习惯。
宝贝：因为人的自尊心都很强，所以遇到不文明行为，如果一上来就批评，效果反而不好，可以先告诉他们危害，然后劝说他们。
龙啸：以身作则是最好的办法。那天一位老师看见了一张棒冰包装纸，弯下腰拣起来扔到了垃圾桶。这虽是一个不起眼的动作，但是他的以身作则、师为表率的行为深深地感动了我。
老编总结：在西方一些国家，只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，人们也绝不会过马路，这是人们长期以来形成的一种文明氛围。试问，在如此的氛围中，有谁还会肆无忌惮地闯红灯呢?校园不文明现象的存在有着各种各样的原因，如社会、家庭、文化等因素，文明的提高也非一朝一夕的事，但只要我们肯努力，肯从一件一件的小事上做起，聚沙成塔，集腋成裘，文明的氛围就一定会形成，就一定会使文明的观念从意识层次进入无意识层次，这样文明就会贯穿我们的一举一动。我们就会成为一个真正的人，一个真正快乐的人。
拓展阅读：国外文明法规撷趣
●说脏话要坐牢。美国新泽西州有一个拉瑞顿镇，该镇议会通过了一项法律，规定当地居民不能使用“咆哮、粗鲁、鄙俗、亵渎、下流”等不礼貌的言辞骂人，也就是说，不许说脏话。一经发现有人违反这一法规，将被罚款500美元或者坐牢90天。
●“丑人”保护法。菲律宾国会通过了一项“丑人权利”法案。该法案规定，除模特和公关部门外，其他所有政府部门都不得拒绝接受那些相貌丑陋、身材变形或矮小者的工作要求，不得无故解雇他们。违者将课以重罚，甚至被起诉。
●考试作弊进监狱。印度马哈拉斯特拉邦制订了一项法律，规定大学生考试作弊将被判处六个月徒刑；教师如果在考前泄露了试题，则被判处一年以上的徒刑。
编辑／李鹏修
“特长班”=“素质教育”? 刘 敬
据报载，天津市一中一学生学琴八年，在通过了10级测试的那一天，他将等级证书往妈妈面前一抛，道：“妈妈，我再也不弹琴了!你知不知道，这些年来你让我练琴的时候，也是我最恨你的时候!”……字字若刀刺母心呵!可怜乎，可叹乎?!然而普天下还有多少望子成龙盼女成凤的父母依然不遗余力、风雨无阻地将子女送进“特长班”?又有多少家长尊重了孩子个人的意愿，让他们在学习中真正感受到了琴棋书画舞给他们带来的发自内心深处的欢乐?
诚然，让孩子从小学习一些“特长”，不仅是为了丰富孩子的生活，培养生活的情趣，也会在一定程度上给他们带来快乐和自信，并以此去更加积极地享受生活。但这一切都基于两个前提——“学有余力”与“兴趣为先”。北京师范大学教育学院教育博士钱志亮先生坦言：如果孩子在学校的功课都很吃力，还去接受特长教育，那就像一个成年人本职工作还没做好就去捞“外快”一样，定然得不偿失；而若离开了兴趣，特长教育根本就是无意义的!
有的家长朋友会说，如今不是提倡“素质教育”吗，我们也算是顺应时代的要求……甚至有许多中小学的教师或其他教育工作者也以讹传讹地陷入开办特长班就是抓素质教育的误区。我以为，我们的家长靠打、骂、诱等各种手段把自己幼时的理想寄托在孩子身上，而逼迫孩子去生搬硬套地掌握一些自己可能还未完全理解的技能技艺，这只能是变相的“填鸭式”教育而已!真正的“素质教育”是通过教育手段让孩子从一个自然人转化为一个合格的社会人的过程，强调的是社会责任感和道德力量……
“特长班”，你该歇歇了!
讲文明，树新风，迎奥运 王逸同
近几天，中央电视台连续播放一段公益广告，那个公益宣传者用他那动听的声音朗诵着人与人之间的文明：“文明，有时只是举手之劳；文明，有时只是一张纸的厚度；文明，有时只是一点点关爱。这一点点关爱，也能让人感动，感到温馨。”
还有一年的时间，我们中国人的骄傲——2008北京奥运就要来了。到时候，世界各地的著名人士都会到我国来领略中国人的风采，欣赏中国的名山胜水。我想，他们到时候见到的将是文明的黄种人。虽然现在我们的文明意识还不强，但我坚信一年后，我们会展现全新的中国人的素质。
每每在公交车上看见老人、孩子上车，有人主动让座时，我的心都有一种莫名的感动。当我在报纸上阅读到有人拾到重金不占为己有，交还失主的时候；当看到有的学生捡香蕉皮扔进路旁垃圾箱的时候；当在大路上看见有人路见不平主动铺路的时候，我都会轻轻告诉自己：其实文明就在我们身边。
我曾经领略过中国人的文明举动，我曾经欣赏过中国的民族文化，我曾感受到中国的发展进步。只要人人迈出一小步，社会就会跨越一大步，我始终坚信这一点。让我们一起：讲文明，树新风，迎奥运!
人们说，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在财富的多寡；可如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。可见人们把文明看得如此之重要。一个文明的民族自然也会受到世人的尊重。中国是文明古国、礼仪之邦，然而生活中依然有让我们感到惭愧的事实。新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写，但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。在公共场所，为了不影响别人，外国人说话都非常小声。只要对方听得见就行。但出过国的人回来说，去国外的机场登机时，不用看哪个通道的飞机是飞往中国的，只要看哪个地方最吵，顺着那找，就是了……这些事实说明。我们的文明习惯还有待加强。
调查篇：校园里的不文明现象
做为祖国花朵的新世纪的中学生身上当然也存在不文明现象，我们做这个调查的目的不是为了揭丑，而是为了更好地检讨自己，鞭策自己，向不文明行为宣战，让文明礼仪之花四处开遍。
调查问题：说说你最讨厌的校园不文明现象
宝贝(女，高三)：校园里最不文明的是吸烟、喝酒。吸烟、喝酒不仅危害个人的身体健康，对其周围的人也会有一定的伤害。我们身体的内脏器官还比较弱嫩，功能还不完善，长期吸烟、喝酒会引起多种疾病，同时，我们正处在学习知识的阶段，所以，从小就应该养成不吸烟不喝酒、讲卫生、讲文明的好习惯。
老编有话：吸烟、喝酒是《中学生守则》所明令禁止的。但一些中学生禁不住诱惑，因为种种原因而染上了这些不良嗜好。经常可以见到一些中学生下课之后就躲到厕所或楼角等暗处吸烟，有的更是趁老师不在，在教室公然吸烟。也经常能见到一些同学在周末或假日的时候，躲到寝室喝酒。最新科学研究表明，长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10—20倍，喉癌发病率高6～10倍，此外，冠心病、气管炎、循环系统等疾病的发病率都比不吸烟的人高许多倍。而被动吸烟者和吸烟者受到的健康危害基本一样。据统计，中国每年死于被动吸烟的人数超过10万。不仅如此，过早的吸烟喝酒也是校园不稳定因素之一，74％的青少年犯罪是从吸烟、喝酒开始的。青少年吸烟、喝酒的危害如此之大，已引起了越来越多的人的关注。今年新修订的《未成年人保护法》明确规定：任何人不得在中小学校的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。
袁同舟(女，高一)：如果我们每个人在校园里都随地吐痰，乱丢垃圾果皮，那整个校园就脏兮兮臭烘烘的了，这不仅破坏了校园的环境，也影响了我们学习的情绪与氛围。我上个月还在学校里无意踩到地上的西瓜皮，幸好同伴及时扶住我，不然肯定摔得不轻。
粉落蓝(女，初一)：一天早晨，在回班级的途中，我看到楼梯的拐角处有人扔了一碗方便面，汤和面洒了一地，十分恶心。我忍着想吐的冲动主动把它清理干净，结果被同学笑做傻瓜。
老编有话：我想起了《大话西游》里唐僧对孙悟空说的一句台词：……月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境。唉，要是砸到小朋友呢，怎么办?就算没有砸到小朋友，砸到那些花花草草也是不对的呀……唐僧虽然唠叨，但这句话说得很有道理。环保靠大家，我们一起努力吧。
陈文虹(女，初二)：我最痛恨小偷小摸行为。小偷小摸这种行为和学生的自身修养有关，对学校的名誉会造成极为恶劣的影响。如果任这种行为发展下去，那么这个学生长大以后，很可能成为社会上的不良分子。
老编有话：小偷小摸说“小”，实则不小，是违法的，如果“习以为常”，那就不止是“不文明”的范畴了，很容易走上犯罪的道路。
张豹(男，高一)：我最痛恨的就是打架。有一次，我班一同学让班长给他写作业，班长不肯，结果他就把班长毒打了一顿。
李夏红(女，初三)：我们班里经常有拉帮结派的现象，这造成了不团结。一些同学总是欺负那些比较老实的同学，男生也经常欺负女生。
老编有话：我们喜欢金庸、古龙笔下的侠客，他们行侠仗义，路见不平，拔刀相助，实在大快人心。一些同学也喜欢拉帮结派，耍威风，但欺凌弱小却是与侠义二字背道而驰的，为人所痛恨和不齿的。
陈晓娟(女，高二)：在我们班，自习课玩“斗地主”的人很多，他们小声地嘀咕，一会儿笑，一会儿骂，一会儿洗牌，搞得大家都没法学习了。
叶俊(女，七年级)：我隔壁班有个同学，上课时因老师当众说他不自觉学习，竟跑上讲台拿粉笔扔老师!老师与他谈话，他竟骂起了不堪入耳的话。这不但影响了同学们的心情，也伤害了老师的自尊心。
芙蓉居士(中学教师)：我们班有几个女生在教室都出口成“脏”。有一次，有人说不参加排球比赛，一个女生立马就回了一句，TMD不去就算了，想去打篮球就直说。搞得那男同学尴尬极了。记得一次上课，有一个女生听到高兴处，随口就一句TMD。
老编有话：TMD是一句骂人话，但在那位女同学身上却成了一句口头禅，不管遇到坏事还是好事，都来一句TMD，可见习惯成自然的可怕。
校园十大不文明现象恶评榜
“第一名”：在校园内吸烟，喝酒
“第二名”；随地吐痰，乱扔垃圾
“第三名”：手脚不干净，爱小偷小摸
“第四名’，拉帮结派、打仗斗殴
“第五名”：上自习课打牌，不遵守课堂纪律
“第六名”：出口成脏，顶撞老师
“第七名”：在公共场所打闹、大声喧哗
“第八名”：说下流话，看不健康的书
“第九名”；穿奇装异服，男生女生打闹无分寸
“第十名”；破坏学校公物，在桌椅、墙上乱涂乱画
行动篇：向不文明宣战，文明从自我做起
调查问题：遇到不文明行为，你怎么办?如果是你好朋友出现了这种行为，你是否会进行善意地劝告?
陈晓娟(女，高二)：我十分生气，但大家都是同学，每天抬头不见低头见的，也不能吵个脸红，只能向他们提出忠告，但结果是——他们三分钟热度，第二天，他们依然如故。
袁同舟(女，高一)：我会尽量去制止，比如看见学校的道路上有垃圾，一般我都会主动捡起来扔进垃圾箱。同伴看见了会说我是傻瓜，还说学校有清洁工，我这么做又不拿工资，是白费力气。如果我的好朋友出现了这种不文明行为，我会劝她改掉这个坏习惯，并和她说出自己的看法，并捡起她扔掉的垃圾再扔进垃圾箱。
程雨婷(女，高一)：遇到说脏话的同学，我就劝告他们文明点， 有些人听了，有些人则变本加厉。
老编有话：行动胜过语言，当身边的人出现了不文明行为，我们以自己的行动去改变它，这要比语言来得更直接，更易让人接受。当然，这么做要我们勇敢，再勇敢些。
调查问题：你对杜绝校园不文明行为现象有什么好办法?
张文静(女，初三)：学校应经常开展主题班会，比如说我们班就是这样，结果一些同学真的改正了不少自身存在的不文明习惯。
宝贝：因为人的自尊心都很强，所以遇到不文明行为，如果一上来就批评，效果反而不好，可以先告诉他们危害，然后劝说他们。
龙啸：以身作则是最好的办法。那天一位老师看见了一张棒冰包装纸，弯下腰拣起来扔到了垃圾桶。这虽是一个不起眼的动作，但是他的以身作则、师为表率的行为深深地感动了我。
老编总结：在西方一些国家，只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，人们也绝不会过马路，这是人们长期以来形成的一种文明氛围。试问，在如此的氛围中，有谁还会肆无忌惮地闯红灯呢?校园不文明现象的存在有着各种各样的原因，如社会、家庭、文化等因素，文明的提高也非一朝一夕的事，但只要我们肯努力，肯从一件一件的小事上做起，聚沙成塔，集腋成裘，文明的氛围就一定会形成，就一定会使文明的观念从意识层次进入无意识层次，这样文明就会贯穿我们的一举一动。我们就会成为一个真正的人，一个真正快乐的人。
拓展阅读：国外文明法规撷趣
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●“丑人”保护法。菲律宾国会通过了一项“丑人权利”法案。该法案规定，除模特和公关部门外，其他所有政府部门都不得拒绝接受那些相貌丑陋、身材变形或矮小者的工作要求，不得无故解雇他们。违者将课以重罚，甚至被起诉。
●考试作弊进监狱。印度马哈拉斯特拉邦制订了一项法律，规定大学生考试作弊将被判处六个月徒刑；教师如果在考前泄露了试题，则被判处一年以上的徒刑。
编辑／李鹏修
“特长班”=“素质教育”? 刘 敬
据报载，天津市一中一学生学琴八年，在通过了10级测试的那一天，他将等级证书往妈妈面前一抛，道：“妈妈，我再也不弹琴了!你知不知道，这些年来你让我练琴的时候，也是我最恨你的时候!”……字字若刀刺母心呵!可怜乎，可叹乎?!然而普天下还有多少望子成龙盼女成凤的父母依然不遗余力、风雨无阻地将子女送进“特长班”?又有多少家长尊重了孩子个人的意愿，让他们在学习中真正感受到了琴棋书画舞给他们带来的发自内心深处的欢乐?
诚然，让孩子从小学习一些“特长”，不仅是为了丰富孩子的生活，培养生活的情趣，也会在一定程度上给他们带来快乐和自信，并以此去更加积极地享受生活。但这一切都基于两个前提——“学有余力”与“兴趣为先”。北京师范大学教育学院教育博士钱志亮先生坦言：如果孩子在学校的功课都很吃力，还去接受特长教育，那就像一个成年人本职工作还没做好就去捞“外快”一样，定然得不偿失；而若离开了兴趣，特长教育根本就是无意义的!
有的家长朋友会说，如今不是提倡“素质教育”吗，我们也算是顺应时代的要求……甚至有许多中小学的教师或其他教育工作者也以讹传讹地陷入开办特长班就是抓素质教育的误区。我以为，我们的家长靠打、骂、诱等各种手段把自己幼时的理想寄托在孩子身上，而逼迫孩子去生搬硬套地掌握一些自己可能还未完全理解的技能技艺，这只能是变相的“填鸭式”教育而已!真正的“素质教育”是通过教育手段让孩子从一个自然人转化为一个合格的社会人的过程，强调的是社会责任感和道德力量……
“特长班”，你该歇歇了!
讲文明，树新风，迎奥运 王逸同
近几天，中央电视台连续播放一段公益广告，那个公益宣传者用他那动听的声音朗诵着人与人之间的文明：“文明，有时只是举手之劳；文明，有时只是一张纸的厚度；文明，有时只是一点点关爱。这一点点关爱，也能让人感动，感到温馨。”
还有一年的时间，我们中国人的骄傲——2008北京奥运就要来了。到时候，世界各地的著名人士都会到我国来领略中国人的风采，欣赏中国的名山胜水。我想，他们到时候见到的将是文明的黄种人。虽然现在我们的文明意识还不强，但我坚信一年后，我们会展现全新的中国人的素质。
每每在公交车上看见老人、孩子上车，有人主动让座时，我的心都有一种莫名的感动。当我在报纸上阅读到有人拾到重金不占为己有，交还失主的时候；当看到有的学生捡香蕉皮扔进路旁垃圾箱的时候；当在大路上看见有人路见不平主动铺路的时候，我都会轻轻告诉自己：其实文明就在我们身边。
我曾经领略过中国人的文明举动，我曾经欣赏过中国的民族文化，我曾感受到中国的发展进步。只要人人迈出一小步，社会就会跨越一大步，我始终坚信这一点。让我们一起：讲文明，树新风，迎奥运!